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原标题：人教社回应数学教材插画争议：已着手重新绘制

北京商报讯（记者 程铭劼 赵博宇）5月26日，据人民教育出版社官方微信公众号消息，针对小学数学教材插画争议，人教社发布说明称，目前已注意到网上有关小学数学教材封面和插图的意见。及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳。已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，发挥教材封面和插图的育人作用。

人教社表示，下一步将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。同时接受社会各界监督，欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱（jcfk@pep.com.cn）对教材提出好的意见建议。

责任编辑：王蒙

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